Didattica

ATTIVITÀ DIDATTICHE

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I NOSTRI NUMERI

VADEMECUM DIDATTICA

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PERCORSO DI ORIENTAMENTO

L'orientamento universitario in carcere è un servizio offerto ai detenuti che desiderano accedere all'istruzione superiore mentre scontano la loro pena. Questo tipo di orientamento mira a fornire informazioni e risorse per aiutare i detenuti a raggiungere i loro obiettivi accademici e professionali.

Durante l'orientamento, i detenuti possono ricevere informazioni sulle opportunità di istruzione superiore disponibili, vengono spiegate le procedure di ammissione e i requisiti di partecipazione.
Coloro che si occupano di orientamento universitario in carcere possono anche aiutare le persone ristrette a identificare i loro interessi e talenti, suggerendo corsi o percorsi di studio appropriati, inoltre possono fornire informazioni su servizi di supporto aggiuntivi, come programmi di tutoraggio o consulenza accademica, per garantire il loro successo.

Questa opportunità è preziosa per le persone che desiderano continuare la loro formazione durante il periodo di detenzione, perché offre loro la possibilità di acquisire competenze ed esperienze che possono essere vantaggiose per il loro futuro reintegro nella società.

 

L'Università degli Studi di Milano Bicocca si impegna per garantire alle persone in stato di detenzione il diritto allo studio.

Le persone ospiti delle istituzioni carcerarie regionali che desiderano intraprendere un percorso di studi universitari possono:

 

Dall’anno 2023, l’Università Bicocca, in collaborazione con gli Istituti Superiori presenti all’interno delle carceri, ha strutturato un programma di orientamento in tre fasi.

Le azioni di orientamento realizzate all'interno delle carceri, sono finalizzate, prima ancora che a un'azione informativa, a un lavoro di apertura di riflessione e di pensabilità relativa al proprio percorso di crescita e di sviluppo a partire dall'attuale condizione di vita.

 

Nel 2023, al programma di orientamento hanno partecipato gli studenti delle Scuole Superiori interne (3°, 4° e 5° anno) e persone già in possesso del diploma.

 

L’orientamento offerto dal Polo Penitenziario di Ateneo è strutturato in tre fasi:

GUIDA ALLA SCELTA DEL CDL TRIENNALE

Guida Lauree Triennali 2023/2024.pdf

GUIDA ALLA SCELTA DEL CDL MAGISTRALE

Guida Lauree magistrali 2023/2024.pdf

ALTRE ATTIVITÀ DIDATTICHE

LABORATORIO "LA DESISTENZA DAL CRIMINE" - Prof.ssa Oriana Binik

Si è concluso a fine maggio il laboratorio intitolato "La desistenza dal crimine" destinato a studentesse e studenti del Corso di Laurea Progest (Progettazione e Gestione delle politiche sociali). Il laboratorio si è tenuto quest'anno presso la II Casa di Reclusione di Milano-Bollate ed ha visto la partecipazione di 15 studentesse di Progest e 15 studenti detenuti, iscritti a diversi Corsi di Laurea. 

Nel corso del laboratorio sono state analizzate le carriere devianti nel lungo periodo, considerando i fattori di rischio, i cicli, i turning point, le transizioni e le traiettorie che definiscono ogni percorso di vita. I meccanismi che conducono sia all’ingresso sia all’uscita dalle carriere devianti - cioè alla desistenza dal crimine - sono spesso sfuggenti. Allo scopo di accogliere la loro ambiguità, si è fatto ricorso al potere evocativo di alcune fiabe selezionate, che hanno accompagnato la riflessione condivisa.

Al termine del laboratorio, il gruppo di lavoro ha scritto una lettera aperta, che mira a sensibilizzare la collettività sul tema del reinserimento sociale.  Questa lettera è stata resa pubblica attraverso diversi articoli su siti web:


LABORATORIO "IL LAVORO EDUCATIVO IN CARCERE" - Prof.ssa Francesca Oggionni

Si è tenuto, nel mese di novembre, presso la II Casa di Reclusione di Milano Bollate, il laboratorio "Il Lavoro Educativo in Carcere", tenuto dalla Prof.ssa Francesca Oggionni.

Il carcere è un contesto educativo complesso, in cui si intrecciano molteplici processi educativi (formali, informali e diffusi), che gli/le studenti saranno invitati ad osservare ed analizzare secondo un approccio multidimensionale, critico e interrogante.

La problematizzazione del binomio ossimorico educazione-carcere avverrà attraverso l’osservazione degli spazi, l’incontro con operatori e persone detenute, l’esplorazione dei propri pregiudizi, l’analisi dello scarto esistente tra rappresentazioni sociali e realtà detentiva.

Ci si misurerà con alcune competenze professionali che nel carcere assumono un alto grado di complessità, come la sospensione del giudizio e la progettazione in prospettiva risocializzante. Si farà esperienza del sistema di vincoli che caratterizza il contesto penitenziario.    

LABORATORIO "L'EDUCATORE E LA SCRITTURA - SCRIVERE PER L'EDUCAZIONE E LA RICERCA" - Prof.ssa Benedetta Centovalli

Si terrà a gennaio, presso la II Casa di Reclusione di Milano Bollate, il laboratorio "l'educatore e la scrittura", tenuto dalla Prof.ssa Benedetta Centovalli.

La capacità di impostare testi chiari ed efficaci è una competenza indispensabile in ambito universitario e lavorativo, specialmente per tutte quelle professioni che presuppongono la centralità della comunicazione. Al di là degli ambiti specifici, inoltre, viviamo in una società sempre più interconnessa e testualizzata, in cui padroneggiare la scrittura costituisce una risorsa funzionale e ogni giorno più necessaria. Redigere un testo, però, solleva molteplici domande: prima di tutto, che cosa scrivere, e come documentarsi? E poi che ordine dare alle informazioni nel testo? Cosa dire prima e cosa dire dopo? E inoltre, quale stile viene richiesto, e come si citano le fonti?

Il laboratorio intende fornire e consolidare i mezzi per la redazione di testi espositivi e argomentativi, compresa la tesina finale. L'attività in aula si concentrerà su lettura e discussione collettiva di materiali testuali diversi, di tematiche pertinenti per il corso di studi, al fine di sollecitare i frequentanti a richiamare e a mettere in relazione tra loro le conoscenze complessivamente accumulate nel percorso di studio. Si leggeranno così testi di e su Lorenzo Milani (di cui, nel 2023, ricorre il centenario), sull'adolescenza: tematiche interdisciplinari che i frequentanti saranno invitati a percorrere secondo le loro conoscenze e le loro inclinazioni personali. Attraverso confronti ed esercitazioni in piccoli gruppi, si svilupperanno le competenze per la produzione di elaborati chiari, persuasivi ed efficaci.

CORSO "LE FORME DELLA MEDIAZIONE" - Prof. Alberto Giasanti

Si svolge annualmente, presso la Casa di Reclusione di Milano Opera, il corso a classi miste "Le Forme della Mediazione" condotto dal Professor Alberto Giasanti. Si tratta di un insegnamento del corso di Laurea Progest (Progettazione e Gestione delle politiche sociali). 

Il corso intende, nella sua prima parte, introdurre il significato di mediazione avvicinandolo ai tratti distintivi della tragedia greca; e, nella sua seconda parte, mettere in evidenza come le storie di tutti i partecipanti si intrecciano, quasi a sovrapporsi le une alle altre in un altalenarsi tra singoli e gruppi, tra coscienza individuale e coscienza collettiva, come due sguardi differenti che si confrontano. 

L’obiettivo formativo è quindi quello di uno sviluppo del sé al fine di potersi confrontare in situazioni di conflitto e sapersi relazionare empaticamente nella sofferenza e nella rinascita.

CORSO "CRIMINOLOGIA E SICUREZZA URBANA" - Prof. Roberto Cornelli

Si svolge annualmente, presso la Casa di Reclusione di Milano Opera, il corso "Criminologia e Sicurezza Urbana" condotto dal Professor Roberto Cornelli. Si tratta di un insegnamento curricolare del corso di Laurea Progest (Progettazione e Gestione delle politiche sociali). 

Il corso si propone di fornire competenze teoriche e metodologiche per la comprensione della “questione criminale” e per l‘interpretazione critica delle pratiche di sicurezza urbana emergenti in Italia e nel mondo.

Informazioni generali sull'offerta formativa: https://www.unimib.it/didattica/corsi-studio-iscrizioni

Informazioni e materiale per gli studenti iscritti: https://elearning.unimib.it/