Il 1 aprile 2023 si terrà il World Cafè “La desistenza dal crimine” presso la II Casa di Reclusione di Milano Bollate. L’obiettivo dell’evento è quello di aprire un dialogo rispetto al tema della desistenza dal crimine. Saranno i detenuti e le studentesse del Corso di Laurea PROGEST, che hanno partecipato al laboratorio a classi miste tenuto dalla Prof.ssa Binik, a presentare alle detenute della sezione femminile quanto è stato fatto nel corso del laboratorio e a stimolare la riflessione condivisa.

Iniziative come questa, che prevedono il confronto e il dialogo tra persone che vivono all’interno del carcere e persone esterne, sono sempre un’occasione di arricchimento personale e formativo.

Conferenza con Roberto Bezzi (responsabile dell'area educativa della II Casa di reclusione di Milano - Bollate), Maria Elena Magrin (Coordinatrice del Polo Universitario Penitenziario dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca), Francesca Oggionni (ricercatrice in Pedagogia generale e sociale dell’Università di Milano-Bicocca) in dialogo con alcune persone detenute all’interno della II Casa di reclusione di Milano-Bollate.

Discussant: Claudia Pecorella (docente di diritto penale dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca).

La presentazione del volume “Educazione in carcere. Sguardi sulla complessità” vuole introdurre studenti, operatori e cittadini in uno spazio di problematizzazione del binomio educazione-carcere, secondo un approccio multidimensionale, critico e interrogante.

Il 15 giugno 2022 si è tenuto l’Open Day presso la II Casa di Reclusione di Milano-Bollate dedicato alle persone ristrette interessate a conoscere e intraprendere un percorso di studi universitario.

L’incontro si è svolto con l’introduzione della prof.ssa Maria Elena Magrin, Referente del Polo Penitenziario d’Ateneo, e della dott.ssa Gaia Pollastrini, Referente per il tutoraggio degli studenti detenuti. Sono stati poi presentati i corsi di studio disponibili presso l’Università degli Studi di Milano-Bicocca, con l’intervento, per l’area scientifica, della prof.ssa Simona Binetti.

Vi sono state poi diverse testimonianze dell’esperienza di tutoraggio con gli studenti ristretti: le tutor presenti hanno spiegato il proprio ruolo e le modalità relative al percorso di affiancamento allo studio. Gli studenti detenuti, già iscritti a diversi corsi di laurea, hanno poi raccontato il proprio percorso, le eventuali difficoltà incontrate e la soddisfazione di aver intrapreso un percorso universitario.

L’Open Day è stata ed è anche un’occasione per mantenere un contatto tra Istituti Penitenziari, studenti ristretti o futuri studenti e Istituzioni Universitarie. Il contatto tra “dentro” e “fuori” è fondamentale per scongiurare la marginalità e gli stereotipi che gli studenti ristretti vivono.